第27章 班长,能请你教教我数学吗?(3 / 4)

显得有些烦闷道:“等我想想题目……”

心思全乱了,短时间是心算不出来了。

林梦秋放弃了当场验证答案,退而求其次,先记下题目,回头再来验证他的答案……

“178945÷321等于多少?”

“557有余。”

“……”

不能再问他基础的加减乘除了!!

要么他乱答的,要么他真算出来了。

可他真的乱答的么?

林梦秋虽没算出准确答案,但凭数感估计也确实是这个范围。

从陈拾安轻松淡然的表情能看得出来,她出的这些问题根本对他造成不了丝毫的难度。

确实有些人专门训练过心算速算,可以在极短的时间内算出答案,但陈拾安连学堂都没上过,林梦秋自然不觉得他有特地去训练过什么心算速算。

那么答案只有一个,他真就是硬算出来的,或许有自己一套独特的技巧也不一定,但他对数字的敏锐程度依然不可辩驳,这是一种数学能力的直观体现。

不过,做数学可不单纯只是算得快就能做得好的……

林梦秋冷静下来,其实到这里,陈拾安已经给到她足够大的惊讶了,几乎是颠覆了她对‘九漏鱼’的认知。

不过她依然没有罢休,琢磨一会儿后,问了他一道初中常见的解方程。

“(x+1)/(x-2)2x/(x+3)-1,x是多少?”

陈拾安愣了愣,问道:“艾克斯是什么意思?”

“……就是未知数。”

“噢——”

还噢——!扣你一分!

因为题目比起简单的加减乘除多了一些变化的缘故,这次陈拾安就解得没那么快了。

像这样的题目涉及到方程的简化,林梦秋自己也是心算不出来的。

见陈拾安久久没有给出答案,林梦秋也算是找回了一点场子。

“?”

“嗯,等等,我需要用笔算一下。”

林梦秋看着他,只见他拿出来本子和笔,用圆代替X的符号,把式子先写了下来,然后开始硬算……

不一会儿,陈拾安就算满了一整页的草稿纸,但答案他也算出来了。

“三分之一?”

“嗯……”

林梦秋没忍住道:“你直接在方程两边同乘最简公分母(x??2)(x+3)去分母,再展开各项,移项化简就不用算得那么复杂了。”

“是噢……!”

陈拾安恍然大悟,他第一次做这样的解方程题,确实硬算被他算出了答案,但显然不如林梦秋所说的方式那么轻巧便捷。

数学能力很强,但数学思维不行——林梦秋给出了陈拾安的评价。

不过这倒不是什么无可救药的事,毕竟学堂上的数学课,培养的就是学生的数学思维,唯独数学能力这一块,才是天生决定一个人数学高度的上限。

见陈拾安放下笔看过来,继续等她出题,林梦秋也没有再继续出题的意思了。

她承认陈拾安有一定的数学天赋,至少对数字运算极其敏感,但只会基础运算对初高中数学没有任何意义,得培养起那种数学思维来才是最关键的。

“不出题了吗?”陈拾安问。

“我可以教你。”林梦秋自说自话。

陈拾安愣了愣,随即脸上挂起笑容:“那谢谢班长了。”

“……”

少女脸色复杂,那句话说出口的时候她就开始有些后悔,到底是什么样的冲动,让最讨厌麻烦的自己愿意自找麻烦的?

全是老爸的任务罢了!

如若不是,她怎么可能教