“不，你没有说错话，只是女孩子的心思比较奇怪。”叫寻泽拍着李白的肩膀说道。

“好吧，我还是第一次和女孩子做同窗，所以有什么不对的地方还请老师多提点。”

“没关系，可儿这个孩子脾气来的快去的也快，我敢打赌等到晚上吃完饭的时候，她就没事儿了。”

叫寻泽说完了赵可儿的事情，又想起来赵可儿之前猜测李白是不是也读初二，于是对着李白问道，“对了，你之前读几年级。我需要知道你的课程进度才能针对性的补习。”

“老师我之前上的是私塾。”李白说道，“所以我也不知道我的课程进度。”

“这样啊。”叫寻泽接着问道，“那你之前主要都学习了哪些知识。”

“我读过的书不算太多，主要有《孝经》，《五经定本》，《五经正义》，对了，还看过一部分《十道图》。”李白答道。

额。

叫寻泽感觉很尴尬。

他本来想的是等李白介绍完整自己的学习进度，然后为他制定学习计划。

但是这些都是什么鬼。

听着好像是古代的儒学典籍？

刚刚李白说自己读的是私塾。难道是近几年冒出来的那种教授四书五经之类古代儒学经典的学校？

不学点数理化，以后会吃亏的啊。

叫寻泽忧心忡忡的想道。

学习古代文学经典，这个没什么毛病，但是这类知识只能作为一种爱好去学习。如果从小到大不学数理化之类的知识只读这种传统儒学，以后走上社会会吃亏的。

虽然李白家境不错，参不参加高考，读不读大学，以后生活还是有保障的。但是吃老本是吃不了一辈子的，万一以后出点儿意外，他只能靠自己生活，那么这个孩子就只能去干一些体力活维持生计了。

“你有没有学过数学，或者其他的理科？”叫寻泽问道。

“数学？”李白听了叫寻泽的话，果断的摇摇头说道，“没有学过。”

“一点儿都没有？”叫寻泽接着问道，“解方程式会解吗？”

“不会。”李白看着叫寻泽茫然的摇头，看样子连方程式这个概念都不懂。

“那乘除法呢？”

“不懂。”

凉了！

叫寻泽看着眼前这个孩子，这下是真的不晓得以后要怎么教这个孩子了。

乘除法都不会，这得从多基础的开始补起？

李白是个聪明孩子，他看到叫寻泽脸上的表情，顿时就猜到可能是因为自己的知识太过于浅薄，导致作为老师的他很失望。

于是李白赶紧说道，“老师，我比较擅长剑法，诗歌，书法也还凑合。我这次来到这里，其实主要是想学习一下剑法。”

李白会诗歌和书法倒是没有什么问题，符合叫寻泽给李白定义的只读过古代儒学经典的人设。

但是擅长剑法是什么鬼。

难道这个孩子其实是个体育生？以后打算走击剑体育路线？

叫寻泽想了想，觉得还真的有可能。

不过这孩子看起来好像对于很多常识都有欠缺，所以叫寻泽也就不再问李白他是不是体育生的事情了。万一他又不知道，那么估计这孩子今天就会被叫寻泽问自闭了。

告诉李白先熟悉一下这里的环境，然后叫寻泽就走出了2001，走进了旁边的2002房。

这间房子是叫寻泽自己平时住的屋子。

拿出了纸和笔，叫寻泽给李白做了一张学生学习情况卡片。

李白，年级不详，学习进度不详。理科水平幼儿园级别，文科水平不详。自称擅长剑法，诗歌和书法，可能家里准备让他走艺术生或者体育生的路子。

对于这种人生已经很明显被规划好的学生，叫寻泽也